Consejos para elegir una actividad extraescolar para los hijos

Deporte, teatro, pintura, patinaje, idiomas, ballet,… ¿En qué actividad inscribiremos a nuestro hijo? La oferta de actividades extraescolares es cada vez más amplia, sin embargo, elegir de entre ellas se hace también más difícil.  A continuación unos consejos al momento de decidir.

¿Por qué inscribir al niño a una actividad extraescolar?
Es muy importante que los padres sepan claramente por qué inscriben a su hijo a una actividad extraescolar.  Es necesario aclarar si existe esa necesidad, si el niño está preparado o interesado, o si es simplemente una forma de ocupar el tiempo de su hijo.  Muchos padres creen que las actividades fuera de clase ayudarán a su hijo a relacionarse mejor y a conocer nuevos compañeros.  Sin embargo, algunos psicólogos advierten que esta actividad no debe ser concebida como una obligación para los niños.  Ellos también necesitan tiempo libre para estar en familia, con sus padres, hermanos, o para jugar o no hacer nada.   Y no necesariamente, el niño que no practica actividades extraescolares está perdiendo el tiempo ni la oportunidad de prepararse para el futuro.  

 Recomendaciones para elegir una actividad extraescolar
 Antes de inscribir a tu hijo en alguna actividad extraescolar, es conveniente considerar los siguientes consejos:
  • Motiva a tu hijo a que practique alguna actividad, pero no le obligues ni le impongas tus gustos. 
  • Considera la edad, los gustos, el carácter y las habilidades de tu hijo antes de elegir la actividad extraescolar
  • Proponle que haga una clase de prueba de lo que ha elegido para saber si le gusta realmente.
  • Antes de los 6 años de edad, los niños deberían desarrollar actividades que no exijan normas. En estos casos, es aconsejable que hagan dibujo, pintura o pre-deporte 
  • A partir de los 6 años es aconsejable que valores los gustos de tu hijo, así como su capacidad y aptitudes. 
  • No utilices esas actividades extraescolares como una forma de premiar o castigar a tu hijo. 
  • Tras el inicio de la actividad elegida, espera un tiempo para observar si realmente le gusta a tu hijo. 
  • En algunos casos, cuando los padres practican algún deporte o afición, puede que el niño se vea estimulado a imitarles. 
  • Es importante que el niño acuda a la actividad con ilusión y voluntad. 
  • No apuntes a tu hijo a más actividades de las que puede desarrollar, ya que puede terminar agotado. 
  • En el caso de que observes que tu hijo no duerme bien, se muestra cansado y pone excusas para no acudir a la actividad, debes valorar si tu hijo está sobreocupado. En este caso, no insistas en que siga con la actividad. Cuando crezca un poquito más, podrá asumir más responsabilidades y aficiones. 
  • El deporte es un buen canal para relacionarse con los demás y mejorar la forma física y la coordinación de los niños. 
  • Las actividades artísticas sirven para que los niños aprendan a superarse y a arriesgarse.
La actividad para fortalecer el carácter del niño
No todos los niños poseen el mismo carácter, ni los mismos gustos o aptitudes. Sin embargo, las actividades extraescolares pueden ayudarles a que superen algunos problemas.  Por ejemplo, si un niño tiene problemas para relacionarse, anímale a que practique actividades de grupo. Inscríbelo en algún deporte de equipo como baloncesto, fútbol, béisbol o voleibol.

Para los niños más nerviosos, una actividad que les obligue a dominarse, sería aconsejable.  Motívalo para que haga judo, natación, ajedrez, etc. Si tu hijo es algo perezoso, elige actividades que se practican individualmente, como el tenis, el patinaje, la pintura, o anímalo a tocar algún instrumento musical.  Si el niño es tímido, el teatro, así como el ballet y los coros, le serán de mucha ayuda.

El apoyo de los padres es fundamental
En todo caso, es de suma importancia que el niño sienta el apoyo y motivación de los padres.  Sigue de cerca la actividad del niño, su progreso y logros.  Esto ayudará a que se sienta confiado, seguro y amado.  Igualmente, en caso de que la actividad no resulte adecuada o del gusto del niño, reconoce el problema y convérsalo con tu niño, a su nivel.  Tu niño se sentirá apreciado y respetado.

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