Inicio Educación Afterschools y Tutorías Damadeoliv Enseña

Damadeoliv Enseña
Damadeoliv Enseña

Damadeoliv Enseña
Damadeoliv Enseña
Tiempo del día: Mañana, Tarde, Todo el dia,
Edad: 4-6 años, 6-9 años, 9-12 años,
Proveedor: Damadeoliv Enseña
Dirección: Calle 72, Edificio Liberia, piso 1,local 4, San Francisco, Panamá

Dirección: Calle 72, Edificio Liberia, piso 1,local 4
Zona: Panamá
Ciudad: Panamá
País: Panama
Teléfono: 6281-3886 / 6306-3275 / 394-6405
Email: damadeolivensena@gmail.com
Página web: a https://www.facebook.com/damadeolivensena/
Instagram: @damadeolivensena
Horario: lun - vie: 8:00am - 12:00md y 1:00pm - 6:00pm; sábados 8:00am - 3:00pm
Print PDF
Agregar a Favoritos
Damadeoliv Enseña After School Program es un programa educativo que atiende a niños de 3 a 8 años, bajo un enfoque integral que permite al docente evaluar sus áreas de desarrollo, para luego hacer énfasis en sus fortalezas, de modo que el niño aumente su motivación y tenga la voluntad de superar sus debilidades, con una expectativa de éxito.
 
¿Cómo funciona el programa?
 
  1. Se realiza una evaluación inicial para determinar cómo está llegando el niño o la niña y qué necesita saber ahora.
  2. Se indaga cuáles son las dificultades a nivel de desarrollo, que posiblemente están interfiriendo en su proceso de enseñanza-aprendizaje y que a su vez hacen que esté funcionando por debajo a lo esperado para su edad.
  3. Se prepara al niño para que sea consciente de lo que sabe y de lo que es necesario aprender, además del cómo se aprende.
  4. Se le enseña al niño a cómo aplicar lo aprendido en su entorno escolar, familiar y social. 
  5. Se atiende de forma individual, en pareja o grupal, dependiendo de la actividad.
 
¿Qué población atiende?
 
  • Niños condicionados por la institución educativa.
  • Niños que pasaron la mayor parte del tiempo jugando, pero sin aprendizaje.
  • Niños etiquetados o rechazados por presentar un comportamiento inadecuados dentro del aula de clase.
  • Niños dispersos o con déficit atencional.
  • Niños con poco interés por las actividades académicas.
  • Niños que asisten a diversas terapias y necesitan un docente que le haga seguimiento a su aprendizaje.
  • Niños funcionando por debajo de lo esperado para su edad cronológica a causa de la sobreprotección.
  • Niños con baja autoestima que necesiten sentirse valorados, respetados y amados.
  • Niños referidos por diversos especialistas, sin observarse ningún tipo de cambio y cuyos padres no saben a dónde acudir.
  • Niños sin Necesidades Educativas Especiales que necesiten ser preparados para iniciar el primer grado, realizar una prueba interna o responder a un perfil de ingreso.
  • Niños con Necesidades Educativas Especiales que se encuentre en proceso de inclusión escolar.
  • Niños que necesitan hacer sus tareas, con orientación del docente o requieran de estrategias especiales, para comprender el tema.
  • Niños que necesiten que se le anticipe un tema antes de verlo en clase.
  • Niños que necesiten refuerzo de un tema específico.
 
Finalidad del programa por edad cronológica
 
En los niños de 3 a 5 años: la atención va dirigida a sus áreas del desarrollo, tales como: cognitiva, psicomotora, lenguaje y emocional social, además del académica, específicamente en:
 
  • Atención, concentración, percepción, memoria, seriación, clasificación, secuencias lógicas, correspondencia, entre otros.
  • Psicomotricidad (gruesa-fina): esquema corporal, postura, lateralidad; rasgado, pespunteado, rellenado, coloreado, recortado, etc.
  • Ejercicio de grafomotricidad para lograr un mejor trazado.
  • Buen agarre del lápiz, pincel, creyón y tijera.
  • Lenguaje expresivo y comprensivo, vocabulario y seguimiento de instrucciones.
  • Autoestima, relación con sus pares, hábitos en general, conducta, comportamiento, esperar su turno, etc.
  • Aprendizaje de las vocales, consonantes, números, figuras geométricas, colores, conjunto de elementos, escritura, lectura inicial, entre otros, según su edad.
 
 
En los niños de 6 a 8 años: se refuerzan las competencias anteriores en un área determinada, en el caso de tener alguna debilidad y adicionalmente se pretende:
  
  • Lograr la autonomía del niño en cuanto al cumplimiento de sus deberes.
  • Enseñar a través de estrategias creativas y lúdicas los contenidos de mayor complejidad.
  • Anticipar el tema a desarrollar en el aula o reforzar el tema estudiado en clase.
  • Enseñar la lectura, escritura y cálculo de forma lúdica.
  • Motivar al niño a ser un buen lector, aumentando su comprensión lectora.
Vistas: 6243
Comentarios

Estos comentarios son PUBLICOS. Agradecemos sus comentarios responsables y constructivos. Para solicitar información al anunciante en privado, favor usar el formulario de contacto que está arriba (pestaña que dice Contacto bajo el título del anunciante). Nos reservamos el derecho de no publicar el comentario en caso de información conflictiva o fuera de lugar.

Agregar comentario

Nombre:

Teléfono:
* No se despliega en el comentario
E-mail:
* No se despliega en el comentario

Comentario:

Escribe el código de seguridad en la imagen:


Continuar
PanamaParaNinos - Copyright 2013 - All rights reserved!